La Columna de opinión

Es un texto periodístico cuyo autor, mediante la expresión emotiva de sus apreciaciones, pretende crear o guiar la opinión de sus lectores con quienes establece una relación de cercanía. Este tipo de texto presenta una escritura mas libre, tanto en lo que dice como en la forma en que lo dice. la mayoría de las veces va firmado por su autor.

Distinta piel

Hoy fui a las 14:00 a la piscina a tomar sol con mi hermana mayor por dos horas, ella es blanca y yo soy morena, hicimos una "competencia" de quien duraba mas tomando son sin meterse a la piscina, yo perdí :(, estuve mas rato nadando en la piscina que tomando sol, mi hermana también se metió a la piscina pero mucho menos que yo, cuando llegamos a nuestro depa. departamento y comparamos cuanto nos bronceamos, yo estaba casi como cochayuyo y mi hermana aun parecía Gasparin ^-^ jijijiji .

Es verdad que todos tenemos distintos colores de piel, pero también es cierto (creo yo) que uno tiene como una "capacidad de quemarse" que a veces es por ejemplo que tu abres al puerta y te quemas al tiro, o te demoras toooooodo un verano en quemarte o broncearte, yo soy de esas personas que abren la puerta y su tono de piel cambia rápido y notablemente, creo que cuando valla a los exámenes la gente va a notar el cambio jejej :p

Sustantivos, adjetivos, verbos y preposiciones.

Sustantivos

Son palabras que identifican objetos, animales o personas
Hay dos tipos, pueden ser:

• Sustantivo Propio: Señala una cosa en particular identificándola por su nombre
  

• Sustantivo Común: Señala una cosa en general personas, animales, cosas etc.

Adjetivos

Son palabras que acompañan a los sustantivos y siempre concuerdan en el género y en el número con ellos.

Genero: Femenino o masculino.
Numero: Si es uno o más.

Los adjetivos mas importantes son:

• Calificativo: Señala una cualidad

Loro parlanchín

• Gentilicio: Lugar de origen o nacionalidad

Oveja Patagónica

• Numeral: Un numero o un orden :p

Dos parlantes de música

• Indefinido: Una cantidad pero en forma imprecisa.

Algunas gallinas

• Demostrativo: una ubicación.
  

Aquella hoja
Para que sea mas fácil, cuando escuchen la palabra demostrativa acuérdense de demostrar, le sacan el de y queda como mostrar, entonces en conclusión es cuando, por dar un ejemplo, dices Mira aquel árbol! y a la vez apuntas.

• Posesivo: a quien le pertenece.

Ese lápiz es mio.

Verbos

Son palabras que indican lo que hace una persona, animal o cosa.
Se pueden realizar en diferentes tiempos:
Usemos la palabra amar como ejemplo ;p

• Pasado: Amé
• Pasado imperfecto: Amaba
  
• Presente: Amo
• Futuro: Amaré

A veces en vez de pasado ponen pretérito para complicarlo mas, pero para que sepan también lo llaman así.

Amar seria como el verbo "normal" en este caso que es como la acción principal.

Preposiciones

Es la parte invariable de la oración que carece de significado por si mismo. Tiene como función unir, conectar o servir de nexo entre dos palabras, dándoles una función conectiva ya sea de:

• Modo: ¿como?
• Tiempo: ¿cuando?
• Lugar: ¿Donde?
• Procedencia: Origen de donde viene

Las preposiciones son:

1. a
2. ante
3. bajo
4. con
5. contra
6. de
7. desde
8. durante
9. en
10. entre
11. excepto
12. hacia
13. hasta
14. mediante
15. para
16. por
17. salvo
18. según
19. sin
20. sobre
21. tras

Para que no los olvides, puedes hacer una canción rápida con todas las preposiciones seguidas

THE END

Un pequeño detalle que me hico reir

Este pequeño detalle que nos hico reir mucho ami y ami familia ocurrió hoy cuando fui a almorzar con mi familia a concón, mientras íbamos en camino para poder llegar a "La casa del mono" nos dimos cuenta de que había un desvío, entonces lo tomamos sin problemas pero después se nos empezó a hacer largo y nos dimos cuenta de que los autos de atrás tampoco entendían bien el desvío, entonces nos fuimos por un camino raro y nos siguió un grupo grande de autos que ¡ eran como codornices siguiendo a su madre que eramos nosotras ! y cuando logramos al fin salir del desvío llegamos a "La casa del Mono" y nos dimos cuenta de que eran 6 o 7 autos los que nos seguían y parecían felices de haber seguido a la persona correcta, mi mama ^.^.
A veces, gente que no conoces te hace sonreir por pequeñas cosas que te ocurren y que con el paso del tiempo las olvidas pero yo la quise escribir para compartirla y para que nunca se me olvide ^-^

Registro del habla

Una de las características del proceso comunicativo es que el emisor y el receptor no siempre tienen una relación cercana o de confianza y no siempre se desenvuelven en situaciones conocidas o cercanas.
Este hecho, nos hace usar distintas formas para expresarnos.

Formal

• Se utiliza en situaciones de protocolo.
• Se usa el lenguaje cuidando la pronunciación.
• Es un poco expresivo comparado con el formal.

Informal

• Se utiliza en situaciones de combinicacion familiares. Esto es muy importante O.O!!
  
• Es mas expresivo y cercano.
  
• Se emplean vocablos familiares como sobrenombres, diminutivos o apócopes.
  

Son como por ejemplo cuando vas pa' la casa, Hola Pao como tai?

Relacion de los hablantes

Simétrica

• Los hablantes cumplen un mismo rol o son cercanos entre si.

Como amigos o hermanos ;p

• El registro del habla que se utilizara sera Informal.

Asimétrica

• Los hablantes cumplen distintos roles o son lejanos entre si

Profe-alumno, jefe- empleado o doctor-paciente *** yo no trato a los doctores con mucho respeto que se diga :S/:P *** (Pronto habrá otra entrada respecto a esto)

• El registro del habla que se utiliza es el formal.

Los registros del habla admiten, además coimbricense con los niveles culto o inculto, los que se definen por la formulación académica de los hablantes.

Culto

• Uso de la lengua de hablantes con un alto nivel educacional.

Esto me recuerda al sr. cuicos jojojo si quieres distraerte unos minutos disfruta del sr. cuicos haciendo click aqui

• Uso de formas gramaticales complejas y un amplio vocabulario.

Coloquial

• Lenguaje que usamos todos los dias

Inculto

• Bajo nivel educacional

Flaite pero normal.

Marginal

• Uso de la lengua de hablantes con un escaso nivel educacional

A lo flaite mmm. :3,

lo mas flaite que puede ser

• uso de vocabulario restringido, abuso de modismos y jergas, conjugacion verbal incorrecta (En vez de decir Haga dicen: Haiga) y alteracion de sonidos en algunas palabras (En vez de decir toalla dicen toballa o en vez de buena dicen wena).

THE END

Funciones del lenguaje

• Representativa o Referencial: Informa algo

Ejemplo: Según expertos la crisis a disminuido.

• Apelativa: Espera una respuesta del receptor* .
  

Ejemplo: Hola ¿como estas?

*Para los que no saben, receptor significa la persona que recibe el mensaje en algún acto de comunicación.

• Expresiva: Expresa algún sentimiento del emisor* .

Ejemplo: Me siento mal :'(

*También si alguien no sabe, emisor es lo contrario de receptor, osea es la persona que emite el mensaje en algún acto de comunicacion y si les ayuda, para que se acuerden mejor de que se trata esta función acuerdense que expresiva viene de expresar :P.

• Poética: Emite una frase poética si la palabra poetica no les sirve mucho quizas les sirva "cursi".

Ejemplo: Tus ojos brillan tal luz cual las estrellas +.+

THE END

Texto narrativo

Los elementos de una narración literaria son:

• Narrador: relata los acontecimientos que ocurren en la historia.
• Personajes: Son los que hacen las acciones y participan en la historia.
• Tiempo y Espacio: Cuando y Donde ocurre esta historia
• Acontecimientos: Son los hechos que ocurren durante la narración.
  

Narradores:

Todos saben que toda narración esta contada por un narrador pero este puede ser:
Narrador omniciente o de conocimiento absoluto:

• Narra en tercera persona gramatical.
• Conoce y domina todo el mundo narrativo.
• Es como un "dios" que conoce el presente, pasado y futuro de la historia.
• Conoce los deseos, sentimientos y pensamientos de cada uno de los personajes de la historia.
• Emite juicios y opiniones acerca del actuar de los personajes o de los hechos narrados.
• No participa en la historia.

No se si vieron alguna vez la película "George de la Selva" por que en esa película se encuentra un narrador omniciente.

Narrador protagonista:

• Narra en primera persona gramatical, osea yo :p
• Participa en la historia.
• El narrador relata algo que le paso a el.
• Expresa sus sentimientos y juicios.
• Tiene una visión limitada.
• Solo puede entregarnos su visión.

El libro "Papelucho" de la Marcela Paz esta escrito en narrador protagonista.

Narrador Testigo:

• Al igual que el narrador protagonista narra en primera persona.
• También participa en la historia.
• Nos narra los acontecimientos que ha visto, escuchado o participado de manera secundaria.
• Tiene muchos grados de participación en los hechos relatados , puede contar desde un presente, una historia pasada, puede ser un personaje secundario que cuenta la historia del protagonista o puede narrar los hechos de que va siendo testigo de un presente.

Algunos ejemplos:
Personaje secundario que cuenta la historia del protagonista: Película Tierra de Osos. Personaje secundario que narra los hechos que van sucediendo: Libro Cinco Pepitas de Naranja.

• Tiene una visión limitada de la historia, ya que solo sabe lo que ha visto, oído y donde ha estado

Acontecimientos:

Esta dividida en cuatro partes: Inicio o situación inicial, desarrollo, nudo y final o desenlace

• Inicio: El autor hace una clase de "introducción" y realiza como una presentación de los personajes Es probablemente, la parte fundamental del texto narrativo, pues de ella depende el que la obra sea o no capaz de captar la atención del lector.

• Desarrollo: Pasan cosas normales en la historia y todo va "andando" bien

• Nudo: Es cuando se presenta el conflicto de la historia.

• Desenlace: El problema que se provoca en el nudo se resuelve, es el momento en que el libro o la película triunfa o fracasa en la mente del lector o del espectador

¡Yo se! : En la película Hercules de Disney, se notan mucho estas divisiones por ejemplo el inicio es cuando las musas empiezan a cantar sobre Zeus y los Titanes , el desarrollo es cuando Hercules entrena para ser un héroe, conoce a Megan el amor de su vida y vence a los monstruos que Hades le envía, el nudo es cuando Ades o Hades, en verdad no se como se escribe, libera a los titanes y estos atrapan a Zeus y al resto de los Dioses y creo que unas "brujas" matan a Megan y el desenlace es cuando Hercules derrota a los titanes y a Hades, libera a su padre, salva a Megan y todos fueron felices y comieron perdices ^^.

Si no la viste acá están las partes de la película haz clic y las vas a ver en youtube:

Inicio
Desarrollo
Nudo
Desenlace




























Importante!: Otra característica sobre el texto narrativo es que todos los acontecimientos pasan rápido, especialmente si es en una película, pero eso no significa que en los libros las cosas tampoco ocurran rápido, esto ocurre por que el narrador no se detiene por ejemplo cuando nos da descripciones sobre los sentimientos de una personaje.
Los lectores o espectadores nos vamos enterando de estos datos por referencia de los personajes y también por cosas que el narrador dice.
También debido a esto los acontecimientos terminan en un final sorpresivo, inesperado. El narrador no se da tiempo para ir adelantandonos a un final mas temprano, sino que nos sorprende con un final inesperado.

El cuento maravilloso:

Es un mundo de ficcion literaria regido por leyes fantasticas, tambien participn diversas cosas sobrenaturales como objetos magicos y tambien personajes magicos.

Sus caracteristicas son:

• Es propio de todas las culturas y pueblos, pues recoge la fantasia de toda humanidad
• Presenta a un heroe o heroina que se enfrenta a pruebas para vencer a sus oponentes en este caso serian los villanos y al mismo tiempo la superacion de estas "pruebas" le ayudara a madurar.
• Entre sus personajes aprecen seres sobrenaturales como: brujas, gnomos, elfos, duendes, animales que hablan, hadas,magos, ogros etc.
• Siempre existen elementos maravillosos como: varitas magicas, pociones, portales etc. por mencionar algo.
• Los enemigos del heroe siempre seran malos, crueles, envidiosos y egoistas.
• El final casi siempre sera feliz. El heroe o la heroina encontrara el amor, se conseguira el perdon entre los personajes buenos, se restablecera la felicidad inicial y los malvados recibiran su castigo

THE END

Lenguaje poético

La actividad poética:

se entiende como la actividad en la que el ser humano, mediante una especial utilización del lenguaje, da a conocer su mundo interno.
Es como que te desahoges escribiendo pero haciéndolo mas ambiguo (complicado) para que se le puedan dar muchas interpretaciones ^.^

Figuras literarias:

Comparación: es una relación entre dos cosas, puedan ser: animales, objetos, estaciones y hasta sentimientos pero eso depende del escritor, esta relación se usa mediante nexos comparativos algunos son: así, tal, igual que, tan, semejante, lo mismo que, como.
en resumen solo lo compara como tu podrías comparar el ketchup y la mostaza pero mas líricamente.

Personificación: Es cuando le dan características a cosas o a animales que naturalmente no pueden hacer.
No falta cuando en la tele salen por ejemplo arboles hablado o como en La bella y la bestia (http://www.youtube.com/watch?v=6iCFo7ZqCdc) cuando la tetera canta porque logicamente todos sabemos que las teteras nos cantan ni hablan ni encuentras que la bella y la bestia hacen buena pareja y asi pueden reconocer una personificacion
pdta: viene de persona = p

Reiteracion: Es cuando se repite una palabra o una frase para darle una clase de "ritmo" al poema como si fuera un eco.
existen muchas canciones basadas en poemas ,que la mayoria de las veces los mismos cantantes las componen y despues le agregan ritmo como por ejemplo esta parte de la cancion de aerosmith - crazy

That kinda lovin'
Turns a man to a slave
That kinda lovin'
Sends a man right to his grave...

Hiperbaton: se altera el orden logico de la oracion primero sujeto y despues predicado.
Tienes que tener muy claro lo que es el sujeto y el predicado yo personalmente para que nunca se me olvide lo que significa pienso que el sujeto es bueno un sujeto = una persona y el predicado como lo que predica, osea en verdad me imagino que el sujeto es un predicador y se te pone todo mas facil.

Hiperbole: Lo exagera todo es por ejemplo en vez de decir: "me gusta el chocolate"diria. " Me gusta tanto el chocolate que si llega superman y lo lanza al espacio iria yo misma al buscarlo" pero obviamente mas poetico.
Para no confundir Hiperbaton con Hipervole hago lo siguiente:
Hiperbaton: baton me suena como a algo fuerte como un cañon, imaginate que al decir la palabra hiperbaton cae una bala de cañon y todas las palabras saltan y se cambian de lugar.
Hiperbole: bole, cambiale la b y ponle un acento a la e te va a quedar como volé ¿No es un poco exagerado decir que volaste si eres una persona y no puedes hacer eso eeeh?

La Rima

Ademas de entregar musicalidad al texto poetico, permitio que los poetas memorizaran mas facilmente los versos.
Tambien con algunas tablas jejeje >.<

Tipos de Rimas:
Segun yo son solo dos pero en realidad son tres pero el tercero es muy aporte :P

Rima Consonante: Consiste en la igualdad de vocales desde la ultima silaba.
Ejemplo:
Animal
Pañal

Rima Asonante: Consiste en la igualdad de vocales desde la ultima silaba
Ejemplo:

Conmovido

Peñailillo

Ambos terminan en las vocales "i" y "o"

Practicamente es lo mismo que la rima consonante pero con la diferencia es que esta rima aparta a todas las letras que no son volcales ¡Clasistas! ^^
pdta: ahora viene la rima aporte

Rima libre o Blanca: No rima :B
Ejemplo:
Es un aporte
en serio

¿Ven que no sirve de nada?

THE END

Lenguaje literario

Características:

· Es sugerente: a partir de un mensaje, intenta "poner en movimiento" en el lector experiencias, recuerdos, apreciaciones y sensaciones.

· Es ambiguo: permite diversas interpretaciones, dando espacio a lo que tu como receptor del mensaje piensas y sientes.

· Da importancia a la manera de decir: busca diversas maneras de construir los mensajes; para esto utiliza los llamados recursos expresivos, es decir, formas que el lenguaje toma para comunicar con mayor expresividad lo que se que quiere transmitir

Definición de la literatura:

Se vive, se siente, se experimenta.
En conclusión es una manera de construir mensajes que dadas las características del lenguaje que usa, permite que se hagan mundos de ficción que impulsan al ser humano a que exprese sus sentimientos, transforme sus ideas, eche a volar la imaginación, se anticipe al futuro, recuerde al pasado, transforme el presente.

Diferencias entre el lenguaje literario y el lenguaje no literario:

· El lenguaje literario es ambiguo y en el lenguaje no literario se puede comprender fácilmente de lo que se esta hablando o a lo que se esta refiriendo, es directo, habla de hechos mientras el lenguaje literario habla del punto de vista del escritor y hace recordar al receptor cosas de su vida y pretende mas o menos como reflejarse en su vida cotidiana.

THE END